Lidia Angelo

Rubare un’idea è sbagliato, ma rubare da tante fonti e poi trovare una  soluzione semplice e possibile è Creatività. Il genio ruba.   Dalle innumerevoli ricerche si evince che ogni cosa deriva da qualcuno o qualcos’altro,  un dettaglio, un’idea, un pensiero che qualcuno ha già avuto. Noi stessi siamo il risultato di mille informazione che abbiamo scelto (e non) di supportare con la nostra attenzione.  Dai modi di dire hai pensieri, o da un un certo modo di fare definiamo la nostra particolare firma: Ma tutto deriva dall’idea di qualcuno prima di noi. Rubare come un artista significa raccogliere tutte le influenze. Essere delle spugne. Attenti a ricercare, senza farsi sfuggire l’importanza di un dettaglio, che magari non subito, ma nel tempo diventerà significativo. Tutto potrà servire in futuro e se lo raccoglierai nel tuo cassetto o diario o software preferito di mappe mentali , potrai dargli importanza e valore quando ne av...

Queste foto non mirano a mettere in evidenza i risultati fi nali, che pure sono molto gradevoli da osservare, ma vogl iono attirare l'attenzione sul processo, sui gesti, sull'impegno e le emozioni che queste proposte hanno suscitato nei ragazzi. Le immagini mostrano ragazzi divertiti, incuriositi, ma soprattutto molto concentrati, come se l’attività che st anno facendo rispondesse ad una loro necessità profonda. Mi sono soffermata sull’importanza che rivestono le esperienze creative nello sv iluppo infantile e come ques te coinvolgano tutti i sensi e rafforzino l’acquisizione di competenze. Il valore spec iale che possiede l’attività grafico-pittorica consiste nell’ elemento narrativo che questa contiene, perché il bambino, mentre scaraboc chia o dipinge, racconta sempre qualcosa di sé. Se l’intervento dell’insegnante è c alibrato sul processo evolutivo dell’alunno, l’attività pittorica può diventare uno strumento utile all’identificazione e alla comprensione del...