Lidia Angelo

Sei arrivato all'improvviso, sì, per  toglierci il sorriso Sei malvagio e prepotente, non si abbraccia più la gente.    Ma chi sei, chi ti ha Invitato? Nessuno ti ha cercato!  Sono chiuso sempre in casa, neanche a scuola posso andare,  ma la colpa è tua Corona virus, così ti fai chiamare.    Tu sei proprio un assassino, non risparmi nè adulto nè bambino. Porti anche la corona, ma non credere che è buona,   Ma siamo tutti preparati e le regole rispettiamo  così tu scomparirai e per sempre te ne andrai. Assassino e prepotente, ti porterò nella mia mente, quando adulto diventerò a tutti lo racconterò.   Teniamo duro, di nuovo ci abbracceremo perché insieme ce la faremo. Forza Sicilia e forza Italia intera, passerà questa bufera  e quando  il sole risplenderà tutti in strada poi si andrà a brindar tutti contenti con gli amici e coi parenti.   Si  canterà con voce matta senza scordare chi non ce l'ha fatta.

SCARABOCCHIA RILASSANDOTI  ecco il video esplicativo Spesso ci capita di scarabbocchiare con la penna su fogli, quaderni o diari,questa pratica ha un nome  ZENTANGLE O DOODLINE. Lo  Zentangle  è un processo di disegno astratto a mano libera, che richiede di ripetere semplici linee geometriche (segmenti retti, curve, zig-zag) su un foglio di piccole dimensioni, si tratta di un   metodo molto diverso da arte e pittura , un’attività meditativa basata su un processo creativo ed è una pratica di ARTE TERAPIA. Con la parola  Zentangle  facciamo riferimento ad un  processo di disegno   che ripete forme geometriche e curvilinee . E’ un esercizio intuitivo e anche divertente, che però richiede il rispetto di alcune regole. Noi eseguiremo degli scarabocchi (doodline) ispirati allo zentangle, una forma più semplice e risalssante della pratica principale. LE REGOLE DA SEGUIRE SONO LE SEGUENTI: RILASSATEVI USATE UNA PENNA NE...

                           Le cene di San Giuseppe sono sempre state una tradizione molto importante per Salemi, la Sicilia e per la nostra associazione. Per diversi anni abbiamo organizzato un percorso didattico dal titolo "Cene e Miniature di una tradizione" , da un'idea originale della D.ssa Lidia Angelo e con la collaborazione di tutti i membri della nostra associazione. Nel corso degli anni alcuni ragazzi degli istituti superiori si sono prodigati, grazie all'alternanza scuola lavoro, per spiegare ai fruitori come la tradizione dei pani di San giuseppe nasce e si trasforma negli anni. In questo 2020 segnato dall'epidemia di COVID-19, abbiamo deciso di continuare il percorso della tradizione in maniera virtuale. Dott. Luca Martorana

Un must della cultura pop (popolar) e il mio cartone preferito sono :"I SIMPSON" che con le loro storie e i loro personaggi, rappresentano al meglio il nostro tempo, guardate un po questa puntata e ditemi cosa ne pensate.

in foto: Il MAMbo di Bologna lancia l’iniziativa "2 minuti di Mambo". Come tutti gli altri musei, parchi archeologici e biblioteche sull'intero territorio nazionale, anche il Museo di arte contemporanea di Bologna resterà chiuso al pubblico fino al 3 aprile 2020.  Ma lo staff del MAMbo non rinuncia ad offrire ai visitatori la possibilità di visitare, comodamente da casa, la propria collezione: è stata così lanciata l’iniziativa “2 minuti di Mambo”, che ogni giorno alle ore 15 vedrà la pubblicazione di video, vere e proprie “pillole di arte”, sul canale YouTube del museo. Fino al 5 aprile 2020 è prevista una fitta programmazione di approfondimenti, commenti e curiosità che racconteranno, anche attraverso i social, la collezione permanente del MAMbo, il Museo Morandi e la mostra temporanea “AGAINandAGAINandAGAINand” in programma fino al prossimo 3 maggio 2020. QUINDI DIGITA SULLA BARRA DELLE RICERCHE "MAMBO MUSEO BOLOGNA PILLOLE D'ARTE"...

Frida , di Julie Taymor, con Salma Hayek, Alfred Molina, Geoffrey Rush, Antonio Banderas, Valeria Golino, Edward Norton (USA, 2002, durata 120 minuti). Um fim biografico dedicato alla vita e agli amori della pittrice messicana Frida Kahlo, interpretata da Salma Hayek: un premio e due nomination agli Oscar, un premio ai Golden Globes. Il film èmolto bello, adatto ad un pubblico di tutte le età anche se con qualche scena un po esplicita, legata agli amori dell'artista e alla sua inibitezza. lo trovate gratuitamente su NETFIX CONSIGLIATO **** 4 STELLE SE HAI VISTO IL FILM COMMENTALO!!!

TITOLO: IL TRIONFO DELLA MORTE AUTORE: SCONOSCIUTO(IL MAESTRO DEL TRIONFO DELLA MORTE) DATAZIONE: 1446 CIRCA TECNICA: AFFRESCO STACCATO UBICAZIONE:PALAZZO ABBATELLIS, PALERMO DIMENSIONE: 600 X 642 CM In maniera molto discorsiva (senza usare lo schema) fai la lettura dell'opera di questo affresco e in particolar modo trova le affinità con la nostra situazione attuale aggiungendo il tuo parere sull'opera e sulle emozioni che ti suscita, il tutto attualizzando l'opera d'arte. Prof. Lidia Angelo

ABBASTANZA CORRETTO

Posta nei commenti la tua intervista alla Gioconda. Prof. Lidia Angelo

I colori I colori primari sono tre e sono rosso, giallo e azzurro. Unendo due colori primari si ottiene un secondario. I colori secondari Dall' unione del Rosso con l' blu si ottiene il viola Dall' unione del giallo con l' blu si ottiene il verde Dall' unione del Rosso con il giallo si ottiene l arancione Colori caldi e freddi I colori caldi sono tutti quei colori che ricordano l autunno e le sfumature di rosso e marrone. I colori freddi sono tutti quei colori che ricordano l inverno, tutte le sfumature di azzurro e verde. I colori caldi sono : rosso, arancione, giallo, marrone rosa ecc I colori freddi sono: azzurro, blu, celeste, turchese, grigio, verdeecc Il bianco è l insieme di tutti i colori in quanto scomponendo un fascio di luce  si ottiene un arcobaleno . Il nero è l assenza di luce.  Esercizio: Realizza un disegno a tuo piacere, coloralo solo con l'uso dei colori freddi e ricordati di sfumare sempre i colori ; poi invialo alla mail prof...

Oggi ci eserciteremo sulla tecnica dei colori a matita, il loro utilizzo e le sfumature con il tratteggio ad incrocio. ricordatevi di commentare e di inviarmi i vostri elaborati. Prof.ssa Lidia Angelo

Ecco le indicazioni sulle mie lezioni di Arte e Immagine nel periodo in cui le attività didattiche sono sospese per contrastare e contenere il COVID 19.